Giao vien

Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 15/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II và hạng I.

Toàn văn Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 30/10/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học.

Những điểm mới trong xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên: Không quy định tiêu chuẩn, điều kiện thi thăng hạng; quy định cụ thể tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự xét thăng hạng; quy định cụ thể việc xác định thời gian giữ hạng chức danh nghề nghiệp tương đương.

Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 30/10/2024 quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng I, hạng II.

Cán bộ, công chức, viên chức, giáo viên, bác sĩ và nhân viên y tế được điều động, luân chuyển đến công tác tại xã vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, khu vực biên giới, hải đảo được bố trí cho thuê nhà ở liền kề cấp IV có diện tích sử dụng từ 24 m2 đến 48 m2.

Ngày 6/5, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 345/KH-UBND về việc tổ chức kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thôn (THPT) công lập từ hạng III lên hạng II năm 2024.

Tại Quyết định số 700/QĐ-UBND ngày 28/3, UBND tỉnh đã phê duyệt Đề án tổ chức xét thăng hạng chức danh giáo viên từ hạng III lên hạng II đối với giáo viên Trung học phổ thông công lập năm 2024.

Tại Quyết định số 700/QĐ-UBND ngày 28/3, UBND tỉnh đã phê duyệt Đề án tổ chức xét thăng hạng chức danh giáo viên từ hạng III lên hạng II đối với giáo viên Trung học phổ thông công lập năm 2024.

Bộ GD&ĐT quy định 8 chuyên đề bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học, trong đó có các chuyên đề về phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học; năng lực tự học và nghiên cứu khoa học (NCKH), ứng dụng kết quả NCKH trong giáo dục học sinh tiểu học; chuyển đổi số trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh tiểu học;...

Theo Quyết định 2000/QĐ-BGDĐT, giáo viên mầm non được bồi dưỡng về phát triển năng lực nghề nghiệp của GVMN; năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD), ứng dụng kết quả NCKHSPƯD trong giáo dục trẻ mầm non; chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục trẻ ở cơ sở GDMN;...