Nghe nghiep

Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 15/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II và hạng I.

Toàn văn Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 30/10/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học.

Những điểm mới trong xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên: Không quy định tiêu chuẩn, điều kiện thi thăng hạng; quy định cụ thể tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự xét thăng hạng; quy định cụ thể việc xác định thời gian giữ hạng chức danh nghề nghiệp tương đương.

Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 30/10/2024 quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng I, hạng II.

Toàn văn Thông tư 66/2024/TT-BTC ngày 6/9/2024 của Bộ Tài chính quy định chức danh, mã số, tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ chức danh nghề nghiệp chuyên ngành kế toán và xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ kế toán viên lên kế toán viên chính trong đơn vị sự nghiệp công lập.

Toàn văn Thông tư 11/2024/TT-BGDĐT ngày 11/9/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương viên chức tư vấn học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trường chuyên biệt công lập.

UBND tỉnh đã ban hành Quyết định số 1937/QĐ-UBND ngày 31/7 về việc giao chỉ tiêu tuyển sinh, đào tạo giáo dục nghề nghiệp năm 2024.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà vừa ký ban hành Thông tư số 09/2024/TT-BNV ngày 26/7/2024 hướng dẫn về cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực lưu trữ. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15/9/2024.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà vừa ký ban hành Thông tư số 09/2024/TT-BNV ngày 26/7/2024 hướng dẫn về cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực lưu trữ. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15/9/2024.

Ngày 17/6, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 449/KH-UBND về triển khai Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Nghệ An đến năm 2030.

6 trường hợp thu hồi Giấy phép lái xe; điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên cao cấp... là những chính sách mới có hiệu lực từ tháng 6/2024.

Bộ Tư pháp đang dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng và tổ chức việc xét thăng hạng đối với các chức danh nghề nghiệp hỗ trợ pháp lý, hỗ trợ nghiệp vụ trong lĩnh vực công chứng, đấu giá tài sản và trợ giúp pháp lý.

Ngày 6/5, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 345/KH-UBND về việc tổ chức kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thôn (THPT) công lập từ hạng III lên hạng II năm 2024.

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm.

Tại Công văn số 2127/UBND-VX ngày 20/3, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bùi Đình Long giao các Sở, ban, ngành: Y tế, LĐ,TB&XH, TT&TT, Xây dựng, Công Thương, NN&PTNT, Ban Quản lý Khu kinh tế Đông Nam căn cứ chức năng, nhiệm vụ tổ chức triển khai hiệu quả những quy định về vệ sinh lao động, chăm sóc, nâng cao sức khỏe và phòng chống bệnh nghề nghiệp cho người lao động trên địa bàn tỉnh theo chỉ đạo của Bộ Y tế tại Công văn số 1275/BYT-DP ngày 19/3/2024.

Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH quy định xếp lương chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp.

Bộ GD&ĐT quy định 8 chuyên đề bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học, trong đó có các chuyên đề về phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học; năng lực tự học và nghiên cứu khoa học (NCKH), ứng dụng kết quả NCKH trong giáo dục học sinh tiểu học; chuyển đổi số trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh tiểu học;...

Theo Quyết định 2000/QĐ-BGDĐT, giáo viên mầm non được bồi dưỡng về phát triển năng lực nghề nghiệp của GVMN; năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD), ứng dụng kết quả NCKHSPƯD trong giáo dục trẻ mầm non; chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục trẻ ở cơ sở GDMN;...